Browsing by Subject студенти

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 14 of 14
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2024Визначення екологічного сліду здобувачами вищої освіти в період воєнного часуБіла, А. А.
2025Дослідження задоволеності фізичною активністю та специфіки застосування оздоровчо-рекреаційних технологій студентською молоддю під час дозвілляБіла, А. А.; Бондаренко, І. Г.
2025Дослідження кореляційних зв’язків між показниками варіабельності серцевого ритму та рівнем тривожності у студентів під час воєнного періодуБіла, А.; Тіхоміров, А.
2024Кореляційний аналіз зв’язків між рівнем соматичного здоров’я та психофізіологічними показниками у студентів під впливом розумових навантаженьБіла, А. А.; Чеботар, Л. Д.
2020Могилянські читання–2020 : досвід та тенденції розвитку суспільства в Україні : глобальний, національний та регіональний аспекти. Актуальні проблеми медицини. Інноваційні технології у фізичному вихованні та студентському спорті
2020Могилянські читання–2020 : досвід та тенденції розвитку суспільства в Україні : глобальний, національний та регіональний аспекти. Університетська молодь для сталого майбутнього України-
2022Могилянські читання–2022 : досвід та тенденції розвитку суспільства в Україні : глобальний, національний та регіональний аспекти. Інноваційні технології у фізичному вихованні та студентському спорті-
2022Особливості психофізіологічного статусу студентів з різними типами вегетативної регуляції в умовах навантаженняБіла, А. А.; Чеботар, Л. Д.; Бондаренко, І. Г.; Бондаренко, О. В.
2018Теоретичні і методичні основи виховання фізичної культури студентів вищих навчальних закладів у процесі позааудиторної спортивно-масової роботиДовгань, Н. Ю.
2023Факторна структура механізмів адаптації у студентів із різними домінантними типами вегетативної регуляціїБіла, А. А.
2018Інтелектуальні інформаційні системи
2016Інтелектуальні інформаційні системи
2025Інтелектуальні інформаційні системи-
2023Інформаційні технології та інженерія-