Зміст фізичного виховання студентів ВНЗ у процесі позааудиторної діяльності

Abstract

У статті представлено авторську концептуальну модель позааудиторної спортивно-масової роботи у ВНЗ. Виділено основні напрями позааудиторної роботи у ВНЗ, а саме: спортивний, фізкультурно-оздоровчий, оздоровчо-рекреаційний, які сприятимуть зміцненню здоров’я студентів, компенсують дефіцит необхідного обсягу добового руху, необхідного їм для нормального фізичного розвитку. Авторська концепція покладена в основу цілісної педагогічної системи фізичного виховання студентів у вищих навчальних закладах. Охарактеризовано основні форми фізичного виховання студентів у процесі позааудиторної спортивно-масової роботи: позааудиторні заняття, фізичні вправи, активне дозвілля, масові фізкультурно-спортивні заходи.