Викладання курсу «Педагогічна деонтологія, риторика, культура мовлення вчителя-логопеда»

Abstract

Методичні рекомендації присвячені організації та методичному забезпеченню навчального процесу у підготовці майбутніх логопедів. У посібнику висвітлено теоретичні засади педагогічної деонтології як основи професійної етики вчителя– логопеда; принципи та методи формування риторичної компетентності; особливості розвитку культури мовлення майбутніх фахівців у галузі спеціальної освіти; практичні рекомендації для викладання курсу у змішаній та дистанційній формах навчання. Видання містить структуровані методичні матеріали, що сприяють формуванню професійних умінь студентів, розвитку їх комунікативної та етичної компетентності, а також забезпечує інтеграцію сучасних освітніх технологій у процес підготовки логопедів. Посібник адресовано викладачам закладів вищої освіти, студентам спеціальності «Спеціальна освіта. Логопедія», а також усім, хто цікавиться питаннями професійної риторики та культури мовлення у сфері корекційної педагогіки.